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Bildung und Ausbildung
Indonesien: Förderung des journalistischen Nachwuchses
Pantau hieß bis 2002 Indonesiens führende unabhängige Medienzeitschrift. Seitdem sie aus finanziellen Gründen geschlossen werden mußte, dient die von einigen früheren Mitarbeitern gegründete gleichnamige Stiftung
(www.pantau.or.id)
in Jakarta als Anlaufpunkt für kritische Journalisten. Pantau ist stark in der Ausbildung des journalistischen Nachwuchses engagiert. Die unter dem langjährigen Diktator Suharto gegängelten Medien spielen im Demokratisierungs- und Entwicklungsprozess Indonesiens eine wichtige Rolle. Deshalb hat die AG Asien in den letzten Jahren in Indonesien immer wieder Trainings für den journalistischen Nachwuchs unterstützt – vor allem außerhalb der Hauptinsel Java. Zuletzt hat die AG Asien von Pantau ein Journalistentraining in den Molukken gefördert. Die Region ist zwischen christlichen und muslimischen Milizen umkämpft, was vor einigen Jahren zu ethnischen "Säuberungen" mit mehreren tausend Toten geführt hat. Der viertägige Kurs von Pantau: Berichterstattung über ethnische, religiöse und nationalistische Konflikte in Indonesien in Ternate mit 17 TeilnehmerInnen sowie vier TrainerInnen wurde von der AG Asien mit 5.495 Euro gefördert.
Schulbildung für Minderheiten in Bangladesch
Die bangladeschische Organisation Ashrai baut in Kooperation mit der AG Asien und der deutschen Organisation Netz – Partnerschaft für Entwicklung und Gerechtigkeit e.V. eine Pilotschule in Idolpur, einem Oraon-Dorf im Westen des Landes.
Ashrai macht sich für die Rechte von in Bangladesch oft isoliert lebenden Minderheiten wie den Adivasi stark, vor allem in den Bereichen Bildung, Hilfe zur Selbsthilfe und einkommensschaffende Maßnahmen. Laut Schätzungen von Nichtregierungsorganisationen liegt die Alphabetisierungsrate bei Minderheiten unter 20 Prozent. Vielfach sind sie Opfer von Landrechtskonflikten.
Die AG Asien fördert mit 7.000 Euro über drei Jahre die Errichtung einer Schule für Oraon-SchülerInnen, in der die SchülerInnen in ihrer Muttersprache unterrichtet werden. Zurzeit werden die Unterrichtsmaterialien für Oraon und Bengali, Mathematik, Gesellschaftskunde von dortigen Lehrern erarbeitet. Zukünftig sollen diese auch anderen Schulen zugänglich gemacht werden.
www.bangladesch.org/set.php?id=netz&uid=wir_ueber_ uns
Süd-Süd-Austausch für PraktikantInnen
Die philippinische Nichtregierungsorganisation Initiatives for International Dialogue (IID) hat seit 1994 oft bei Konflikten und Friedensverhandlungen in Burma, Osttimor und Mindanao (Südphilippinen) vermittelt. Besonders der Beitrag für den Unabhängigkeitskampf der Osttimoresen, bei dem es um die Schaffung von Aufmerksamkeit und Solidarität in den Nachbarländern ging, war sehr effektiv. Im Lauf der Jahre entwickelte IID höchste Kompetenz in Konfliktlösung und ist jetzt bemüht, diese an andere weiterzugeben. Seit drei Jahren bildet IID PraktikantInnen aus verschiedenen Ländern Süd- und Südostasiens aus. Hauptanliegen dieser drei- bis sechsmonatigen Praktika sind die Stärkung der Zivilgesellschaft, zivile Konfliktbearbeitung sowie die Ausbildung von Nachwuchskräften für entwicklungspolitische Organisationen.
Die AG Asien förderte 2004 die Praktika zweier Osttimoresen, die zu Gast bei IID in den Philippinen waren sowie den Aufenthalt eines NGO-Beraters in Osttimor mit insgesamt 7.000 US-Dollar.
www.iidnet.org/aboutus.htm

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